Запись 56. Занятия после перерыва.
Вот и первая запись в 2016м. А всё потому, что мы уезжали за город на несколько недель. Чтобы упростить сборы, я не стала сразу брать с собой комплекты "Умницы", планировала как-нибудь вернуться домой и составить программу занятий. Но не вышло. Поэтому мы три недели жили без карточек.
Иной раз я думала "ой-ой, как плохо-то, что мы не занимаемся". А потом говорила себе, что перерывы порой полезны, и ребёнку, и маме. От любых видов деятельности надо иногда отдыхать.
Было интересно, как отреагирует Никита на возобновление занятий. Всё-таки, три недели. Реакция меня успокоила - особой джаги-джаги не было, но ребёнок был явно рад увидеть карточки. Тянулся к ним, а потом сам подвёл меня за руку к полке, где у нас стоят пособия, и стал тыкать на них пальцем.
И вот - мы снова в строю. Никите сейчас 1 год и 3 месяца, идёт второй год наших занятий по Программе Развития Интеллекта http://www.umnitsa.ru/cat/intro-programma-razvitiya-intellekta-5-v-1/. Я занимаюсь в удобном для себя и ребёнка формате - по воскресеньям заготавливаю 4 папки (пн-чт) с материалами и каждый день у нас есть минимум 2 подхода. На фото - состав одной такой папки.
Сейчас программа игр на каждый день у нас включает:
- Чтение с пелёнок (карточки со словами, суперкарточки, книжка-прятка)
- Говорим с пелёнок (листалка, бормоталки)
- Математика с пелёнок (блокнот)
- Творчество с пелёнок (повтор основных цветов, Мои первые шедевры)
- Стихи и картины русских художников (это не от "Умницы" комплект, системный подход я решила сохранить)
