Запись 47. Всё про наши занятия.
Всем привет! Давно ничего не писала. В основном, из-за лени:) Стоит как-то перестать делать что-то на постоянной основе, так сразу расслабляешься и начинаешь халтурить. И с занятиями, и с их описанием:)) Вот допишу этот постик и пойду пресс покачаю, чтобы хоть тут не лентяйничать.
А вообще, и "умничные", и "неумничные" дела у нас хорошо. Никите на днях исполнится годик, это такое прекрасное время. Каждый день новые умелки и просто удивления - как он уже вырос, чего умеет!
Мы занимаемся по Чтению, Математике, Творчеству, но любимый комплект - это Говорим с пелёнок http://www.umnitsa.ru/cat/intro-programma-razvitiya-intellekta-5-v-1/ . За почти год нашего развития я пришла к определённому выводу. Чтобы обучение шло в радость, не надо буквально следовать тому, что написано в дневничке. Ну то есть совсем в маленьком возрасте это актуально, тогда ребёнок ещё не особенно себя проявляет, и тут удобно идти по пошаговой программе.
Но когда малыш начинает ползать, он становится прямо другим человеком. Самостоятельным, решительным, любознательным... и со своими интересами и хотелками. Поэтому я уже не стараюсь делать всё так, как советуют разработчики комплектов. Я ищу варианты.
В общем и целом, наши занятия выглядят так. Стоит коробка с материалами на неделю. С утра, пока мы с Никитой возимся в детской (а это недолго, ибо намного больше он любит тусить среди макарон на кухне или половых тряпок в ванной), я быстро всё показываю. Начинаю с карточек-бормоталок из ГсП, они привлекают внимание и всегда идут на ура. Потом листалки, обычно две скопом. Потом точки из МсП, чтобы переключиться от слов. Максимум равенства, обычно просто точки. Потом либо играем во что-нибудь другое, либо смотрим карточки со словами. Признаюсь честно, мне надоели карточки со словами:) И Никите вроде тоже. Осталась последняя неделя по дневничкам, но я сама достала из набора книжки-прятки и показываю ещё и их, это просто и нам нравится. Ну а в течение дня смотрим несколько цветов из Творчества, листаем альбомчик с цветными сказками.
Вот как-то так выглядит наш день с понедельника по четверг. С пятницы по воскресенье я не делаю вообще ничего "умничного", чтобы с новой недели начать в удовольствие.
Занятия наши не идеальны, я восхищаюсь мамами, которые успевают намного больше и делают обучение круче, чем я. Но зато меня и малыша хватает надолго. Через месяц будет год, как мы с "Умницей". Мне удобно, что есть много материалов, что они разнообразные, но объединённые одной методикой и идеей, что есть готовые советы, но всё-таки обучение строю в своём ритме. Всё это ещё чередуется с другими бытовыми штуками типа сортера и чтения книг.
Вот так кратко рассказала всё про наши дела последнего месяца:)
А вы берёте материалы из следующих этапов обучения или чётко следуете программе?
