Запись 46. Вести с полей.
Пыталась с помощью "Творчества с пелёнок" http://www.umnitsa.ru/cat/tvorchestvo_s_peljonok/ поймать Никите золотую осень. Не скажу, что затея удалась, рассматривать цвета на природе в свои 11 месяцев малёк не сильно любит, вот есть землю или камешки - это другое дело. Скорее, таким образом можно поймать некое разнообразие цветов в реальном мире. Мы честно пробовали посмотреть оттенки увядающего зелёного (да, трава уже совсем не "травяная", а ближе к хаки или болотному), также я прикладывала палитру к оранжевым цветам. Реакции не последовало, наверное, в возрасте постарше будет интереснее.
Зато по "Говорим с пелёнок" http://www.umnitsa.ru/cat/govorim_s_peljonok_2015/ у нас, за неполные две недели занятий, отдача есть. Во-первых, Никита внимательно смотрит листалки, причём так, как смотрел всё в совсем юном возрасте - не отрываясь, без особых плясок. И карточки-бормоталки (а я показываю и то, и другое сразу) тоже хорошо идут. Во-вторых, то ли это период такой начался, то ли реально есть какое-то волшебство комплекта, но каждый день теперь появляются какие-нибудь звуки или даже словечки, которых раньше не было. Повторяет слоги, подхватывает мои интонации, иногда произносит довольно похоже знакомые слова, показывая на объект. Всё это очень вдохновляет! Я вполне допускаю, что этот речевой скачок связан с возрастом, а не 10 днями листалок, но это и хорошо, теперь особенно важно и увлекательно развивать речь, когда она уже появляется! Слов 7 Никита в том или ином виде сейчас произносит, иногда мне кажется, что у меня галлюцинации, но папа наш тоже это слышит:))
