Запись 41. Цвета и цветы.
Вернулись с дачи. С погодой нам не шибко повезло, в основном было типа +12, ну максимум +15, дожди. Однако во время просветления Никита ползал по дорожкам и газону, поедал землю, дёргал растительность.
Особых новостей нет, на дачу брала Суперкарточки из Чтения http://www.umnitsa.ru/cat/chtenie_s_peljonok/ (получается, вторую неделю смотрели одно и то же, но это животные, отчего бы и нет), двойные карточки из Математики http://www.umnitsa.ru/cat/matematika_s_pelenok_2014/ (примеры я по ним давно составляю сама, удобная штука) и цвета с оттенками из Творчества http://www.umnitsa.ru/cat/tvorchestvo_s_peljonok/ .
Вот про цвета интересно вышло. Никита сидел перед двумя кустами с цветочками. В основном, жёлтыми, но встречались и розовые. И дёргал жёлтые цветы. Я пару раз попросила его взять РОЗОВЫЕ (РОЗОВЫЕ, РОЗОВЫЕ), и ребёнок переключился на соседний куст и сорвал розовые цветочки. Потом это удалось повторить на примере белых и розовых кустов.
Пока я в загадках - не то совпадение, не то в 10 месяцев Никита правда знает цвета. Конечно, хочется верить, что дааааа, но надо ещё понаблюдать.
А даже если это пока и совпадение, я не переживаю. Не гонюсь за тем, чтобы "всех удивить", хочется лишь чтобы ребёнок с раннего возраста видел мир в его разнообразии, цветовом, в том числе, подмечал детали, чувствовал красоту:)
